Jurusan Akuntansi menghadapi Revolusi Industri 4.0

Industri 4.0 adalah nama tren otomasi dan pertukaran data terkini dalam teknologi pabrik. Istilah ini mencakup sistem siber-fisik, internet untuk segala, komputasi awan,dan komputasi kognitif.

Industri 4.0 menghasilkan “pabrik cerdas”. Di dalam pabrik cerdas berstruktur moduler, sistem siber-fisik mengawasi proses fisik, menciptakan salinan dunia fisik secara virtual, dan membuat keputusan yang tidak terpusat. Lewat Internet untuk segala (IoT), sistem siber-fisik berkomunikasi dan bekerja sama dengan satu sama lain dan manusia secara bersamaan. Lewat komputasi awan, layanan internal dan lintas organisasi disediakan dan dimanfaatkan oleh berbagai pihak di dalam rantai nilai (Wikipedia.com,2019).

Melihat kondisi ini ternyata perguruan tinggi Khususnya Jurusan Akuntansi tidak mau ketinggalan momentum hal ini terlihat hapir semua teman seminar selalu di bumbuhi kalimat “Revolusi Industri 4.0” di spanduk acaranya. Bahkan ada beberapa temen Jurusan ingin memasukan Programing sebagai sebuah mata kuliah pilihan bagi anak jurusan akuntansi saking semangatnya menyambut Revolusi Industri 4.0.

Menurut saya gak ada salah eforia seperti ini menujukan optimisme akademik. Tapi ada yang terlupakan otomatisasi yang di usung Revolusi Industri 4.0 itu semua berbasis komputer maka disini Jurusan akuntansi harus mulai melakukan perubahan mendasar.

  1. Kampus harus mewajibakan semua mahasiswa memiliki Laptop sebagai perangkat penunjang perkuliah dan wajib di bawa setiap sesi perkuliahaan.
  2. Kampus merubah semua pembelajaran seperti lab audit,lab akuntansi dan lab lainnya yang masih manual menjadi terkomputerisasi dengan berbantuan aplikasi sebagi tools pembelajaran.
    • Misal seperti Lab audit menggunakan aplilasi ACL,Idea,dan lain sebagainya
    • Lab akuntansi menggunakan software akuntansi yang banyak digunakan oleh perusahaan minimal Usaha menengah.
  3. Memaksa Pengajar/Dosen untuk menggunakan komputer dalam prose mengajarnya khususnya mata kuliah akuntansi harus berbasis exel dalam melakukan simulasi perhitungan akuntansi.

Dengan fokus ke beberapa poin ini berarti kampus sudah mulai bergeser kenuju otomatiasi dalam dunia pendidikannya meninggalkan segala bentuk pembelajaran manual. Sampai saat ini masih banyak kampus masih berkutat dengan pola pengajaran jadul sehingga kopetensi mahasiswanya tidak sesuai dengan kebutuhan industri terutama tututan kemahiran menggunakan komputer dibidang akuntansi.

Facebook Comments